Concevoir et animer des médiations scientifiques
Concevoir et animer des temps de lectures avec des tout-petits.
Lire avec les bébés
Concevoir et animer des temps de lectures avec des tout-petits.
Objectifs de la formation
- Comprendre la place du livre et de la lecture dans le développement du jeune enfant, dans les trois premières années de sa vie ;
- Acquérir des fondements théoriques sur la pratique de la lecture auprès des tout-petits ;
- Concevoir et animer des actions de médiation en direction de la petite enfance et mettre en place des partenariats actifs sur son territoire ;
- Découvrir une offre éditoriale à destination des tout-petits afin de constituer un fonds de livres de qualité adapté.
Profil des participants
Professionnels de la lecture publique, de l’animation, de l’éducation, de la petite enfance et de la santé.
La journée de formation
Fondamentale pour l’éveil de l’enfant, la lecture en compagnie est ancrée dans les pratiques de la Petite Bibliothèque Ronde depuis sa création. Les tout-petits aiment les livres et les histoires, bien avant de savoir marcher ou parler.
S’appuyant à la fois sur les recherches menées sur la petite enfance et sur des expériences de terrain de La Petite Bibliothèque Ronde, le Petit Atelier est également pensé comme un temps d’échanges entre professionnels. Les questionnements et attentes de chacun précisent et complètent les propos de la journée. L’ensemble vise à donner un socle permettant de concevoir un projet selon les territoires d’actions et les lieux d’accueil du jeune enfant.
Présentation des fondements théoriques de la pratique de la lecture aux bébés
Afin de comprendre pourquoi il est essentiel de proposer de lire des livres à des bébés en prenant en compte les adultes qui les entourent. Les actions menées en direction des enfants de moins de trois ans seront évoquées à titre d’exemples pour donner l’envie et les clés pour mettre en œuvre des projets et nouer des partenariats. Plus concrètement, la posture et le rôle du médiateur du livre seront abordés pour mieux penser et concevoir une séance de lecture (postures, choix, accessibilité et aménagements…).
Présentations d’albums et bibliographie
La journée est ponctuée de lectures et de présentations d’albums sélectionnés et lus au quotidien par l’équipe de La Petite Bibliothèque Ronde. Une bibliographie dite « idéale » est remise à chaque participant en fin de journée afin de mettre en place un premier coin lecture.
Les publics éloignés du livre et de la lecture
Cette formation permet enfin de réfléchir aux spécificités des lectures proposées aux publics éloignés du livre et de la lecture.
Informations pratiques
Horaires : 9h30 – 16h
Lieu : Antenne de la Petite Bibliothèque Ronde au 3 rue de Bretagne à Clamart (92)
Formatrice : Chargée de la petite enfance de la Petite Bibliothèque Ronde
Prérequis : aucun
Nombre maximum de participants : 6
Tarifs (accueil matin et déjeuner inclus) :
Formations prises en charge par les collectivités : 140 €
Individuels : 80 €
Demandeurs d’emploi/étudiants (sur présentation d’un justificatif) : 35 €
Méthodes pédagogiques
- La méthode est transmissive et active et participative, les participants sont invités à partager leurs questionnements et pratiques pour nourrir un échange de pratiques ;
- Les participants sont également invités à lire un album de leur choix pour expérimenter la lecture à voix haute ;
- Une bibliographie est remise à chaque participant ;
- La formatrice assure gratuitement un suivi personnalisé post formation sur demande des participants.